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许昌市第十二中学学科组长评析中考试题——政治


更新时间:2020-11-11 11:17:14  信息来源:党建办公室  浏览次数:116 次  【作者:】 

政治学科教研组组长 罗冬菊


道德与法治中招试卷分析

一、命题趋势

   2020年河南省中考道德与法治试题坚持立德树人的价值导向,全面准确地落实课标,重视考查核心素养,情境任务真实且体现国际、国家、河南省重大时政热点,反映国家建设进程,体现地方特色,激发学生热爱祖国、热爱家乡情感,关注凡人小事,折射道德高光,选材权威精当,图文并茂实用,回归学科本位,有效引领教学。

二、考点分布

   选择题着重考查了终身学习、国家安全、亲社会行为、人类命运共同体、民族区域自治制度等,考查范围广泛,立意高远,切入点小而细,贴近学生生活。非选择题则考查了人民至上、生命至上、中国共产党相关知识点、时事政治及学生的综合素质,迎着热点出题,但切入点新颖独到,形式多种多样。

三、试卷结构

  本试卷分为四种题型:

 (1)比较与选择。单项选择,4小题,每小题2分,共8分。多项选择,4小题,每小题3分,共12分。

 (2)辨别与分析。10分。

 (3)观察与思考。2小题,每小题10分,共20分。

 (4)活动与探索。2小题,  每小题10分,共20分。

四、整体评价

    全面贯彻党的教育方针,政治站位高;践行社会主义核心价值观,体现时代性;做到“两个关注”,践行“五育并举”;考查学生核心素养,突出价值观教育和能力锤炼;考生人数57423,实考人数57136.总分70,平均分46.6106,在难易之间达到均衡,符合学生和老师预期,体现选拔性和层次性。

五、教学建议

 1.   掌握课本核心知识点,树立观点意识,夯实基础(基础知识,基本原理);

 2.   培养学生掌握政治思维、政治语言、政治方法、归纳总结能力,学会用政治语言答题;

 3.   充分运用好《解析与检测》,挖掘其宝藏;

 4.   教育引导学生学会构建思维导图,从整体上把握教材。

 


罗冬菊个人简介

罗冬菊女中学政治高级教师,中共党员。1989年6月毕业于许昌师专思想政治教育专业并于同年被分配到十二中工作至今。

 



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